Objetivos e Metas

Os objetivos do PGPDE, detalhados a seguir, aplicam-se a mestrandos e doutorandos, com níveis de aprofundamento, avaliações e exigências diferenciados, de acordo com as atividades de formação e de pesquisa em cada curso.

1. Formar pesquisadores nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Escolar para o trabalho com integridade científica, alicerçado no rigor científico, ético e crítico.
2. Colaborar para ampliação da produção e disseminação de conhecimento no em Processos de Desenvolvimento e Educação, visando à consolidação qualificada de novos pesquisadores e docentes.
3. Formar pesquisadores-docentes para atuação no Ensino Superior nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Escolar, e para a orientação de estudantes nos diferentes níveis de formação científica e profissional.
4. Fomentar a parceria graduação e pós-graduação, visando compartilhar o conhecimento e a inovação científica e tecnológica.
5. Consolidar intercâmbios e estabelecer novas parcerias com instituições de pesquisa e ensino nacionais e internacionais, para ampliar a produção de conhecimento em Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Escolar, em interface com a Educação e as Ciências Humanas.
6. Fomentar a inovação nas pesquisas multi e interdisciplinares, apoiando docentes e discentes na abordagem criativa dos fenômenos em investigação, por meio de novas metodologias, teorias e epistemologias, que incrementem a qualidade e visibilidade do conhecimento produzido, no contexto nacional e internacional.
7. Promover a formação de pesquisadores e docentes comprometidos com a mitigação das diferenças e desigualdades nas condições de desenvolvimento, socialização e educação, colaborando com a avaliação e produção crítica e cooperativa de políticas públicas e serviços promotores da cidadania.
8. Promover o uso de tecnologias digitais inovadoras e potencializadoras dos processos de ensino e aprendizagem nas áreas da Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e Cultura.
9. Desenvolver tecnologias sociais e de avaliação crítica que visem à democratização do bem público (conhecimento, política e direitos), com foco nos espectros sociais tradicionalmente desfavorecidos.
10. Colaborar com as comunidades locais, regionais e nacionais, articulando pesquisa, extensão e ensino com serviços, assessorias e consultorias, visando a inserção discente, docente e de egressos, por meio da investigação e construção de práticas inovadoras com as e nas comunidades, fundamentados em estudos e pesquisas sobre temas contemporâneos e de relevância social.

Metas

Entre as metas do PGPDE, de acordo com o Planejamento Estratégico, 2020-2022 estão: formação qualificada de mestres, doutores e pós doutores para a produção de conhecimento científico, para a pesquisa, a docência no ensino superior, a gestão e o engajamento em políticas públicas; produção e divulgação de conhecimento na área da Psicologia realizando pesquisas de referência regional, nacional e internacional; compromisso com a excelência do ensino, da pesquisa, da transferência de conhecimento, da docência de forma integrada com a extensão e graduação.

Os projetos de pesquisas do PGPDE se estruturam a partir das orientações advindas dos princípios e valores, que foram construídos colaborativamente pelos docentes do Programa e que se refletem no Planejamento Estratégico. São eles: ética; compromisso social; seriedade; respeito; cooperação; colaboração; diálogo; comprometimento com o Programa; persistência e constância na pesquisa.